Hier valt mijn mond van open
nu.nl/wetenschap | Kleutertraining helpt bij dyslexie
Dyslectische kinderen die in de kleuterklassen oefenen [knip] presteren aan het eind van groep 3 iets beter op taalgebied dan kinderen met dezelfde aandoening die niet zijn getraind.
Maar geoefende kinderen met dyslexie scoren nog altijd slechter dan leeftijdgenootjes die niet dyslectisch zijn. Dat blijkt uit een onderzoek van de orthopedagogen Fred Hasselman en Saskia de Graaff van de Radboud Universiteit in Nijmegen.
Bravo!
Als de uitslag niet zo weinigbelovend was zou dit onderzoek hilarisch zijn.
Het trainen van dyslectische kleuters is een wanhoopsdaad tegen beter weten in.
Dit durf ik te beweren zonder onderzoek te hebben gedaan.
We blijven maar hunkeren naar kleutertje kneden. Dit is zacht uitgedrukt want het krijgt iets weg van kleutertje pesten. Is het niet voor achterstand zus, dan wel voor achterstand zo. Mag een kleuter nog wel spelen en zijn eigen handigheid ontdekken? Of moeten alle kleintjes zich vormen naar dat éne democratisch bepaalde model waarvan zoveel jongeren doodongelukkig worden omdat het véél te theoretisch is voor een stel handige handen?
Niet meer met je handen kunnen werken zodat je geen notie hebt (of zult krijgen) van knutselen, timmeren, schilderen, solderen of metaalbewerken - om maar een paar dingen te noemen - dat lijkt mij nou een ongezonde achterstand die nooit meer is in te lopen en regelrecht is terug te voeren op te weinig spelen.